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雅思难度与四六级相比

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发表于 2018-3-7 15:06:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.报考条件的区别
大学英语四、六级考试报名条件:一般来讲必须是修完大学英语四,六级课程的全日制在校生,通过学校安排的统一集体报名。
雅思考试对参加考试人员没有特殊要求,年满16周岁的可以使用身份证报名,没有身份证或者年龄不够的可以使用护照报名。

2.报考方式与考试形式
四、六级基本上以校为单位集体报名,并以校为考点集体参加考试,考试时间是每年的6月份和12月份,四、六级考试分为听力、阅读、写作三项,成绩优秀者才有机会参加口语考试。而雅思考试采取网上报名,考试内容分为听说读写四项。考试次数频繁,每月都有。

3.目的意义不同
大学英语四、六级英语考试目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。此外,部分大学也采用四级成绩作为是否准予毕业的条件之一,所以四级是否达到及格标准对他们来说非常重要。
雅思考试目前主要用于留学和移民,作为是否能够申请到国外大学或者得到移民局批准的一项必需成绩。雅思考试认为考语法无意义,它更为注重英语语言的实际操作能力,如它的听力部分就是与现实紧密结合的。
另外,四、六级以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点,而非实际语言运用。顺利通过四,六级,并不意味着能顺利通过雅思。雅思考试系统更注重实际语言运用能力,雅思考的是语言之外的信息,这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功,还要有灵活实际的语言运用能力。

4.题型区别
在考试内容和形式上,四、六级考试包括听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。相对于旧四、六级,新四、六级加大了听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。听力方面题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
雅思考试包括两大类:学术类和培训类。分别包括听力、阅读、写作、口语四个部分,单项满分9分。就听力部分而言,常见的题型包括选择题(有备选选项)、简答题、填空题、图表题、配对题(如将所给图片与所听的内容匹配),内容涉及日常生活(食宿、购物)、学生学习过程中遇到的一些典型场景(课程介绍、学术问题探讨)。
由于雅思考试的题型变化多端,雅思考试的答题技巧和题型与托福、大学英语四、六级考试也相差很大,所以参加雅思考试的考生如何掌握题型和快速答题就显得尤为重要。

5.评分标准
新大学英语四、六级考试为710分的记分体制,成绩考试合格证书改为成绩报告单,内容包括:总分、单项分等。正常情况下,四、六级有效期是毕业后1年内有效,但由于是国内性质的考试,大部分单位不注重有效期问题。
雅思考试没有一个规定的及格分数线,申请国家、申请院校及申请的专业都会对申请者的成绩提出不同的要求。雅思考试的成绩满分为9分,听力、阅读、写作、口语4个部分分别计分后,再算出一个平均分数,成绩有效期为2年。
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发表于 2018-3-7 15:07:49 | 显示全部楼层
我的雅思就是6.5,当年考四级是531,六级510,现在想想,四级水平真是太简单了,我刚上大一第一个学期就过了,毕竟当时高中学的东西还没忘,而四级基本上考的都是高中英语的知识和水平,很基础的东西。比如听力几乎都是选择题,作文套路也都很easy,所以很轻松就能过。但是雅思就不一样了,语言运用要很灵活,你的思维要发散,观点要新颖独到,这个要求很高的。奉劝题主,如果想要一个高逼格的英语水平,还是从打好英语基础开始吧,一步一个脚印地学,急功近利的结果就是完败!给你分享一下我当初复习英语四级,针对各类题型打基础的一些经验吧~

一、听力。要想打好听力基础,平时一定要多看、多听、多练!尤其是咱们中国人,自小生活的语言环境,导致我们在英语听力的起跑线上就完败了,所以要想水平高,平时练习很重要!我的方法是:

1.看:看新闻。每天坚持看1-2部英语电影或英文电视节目,熟悉英语环境,增强语感,做起听力来才会更顺。我就特别喜欢看英文电视节目,像是一些国际政治、经济贸易、科技教育文体、社会问题(宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱)、环境问题以及自然灾害,我平时都会去看,这样一来,不仅我的语感能增强,而且我的知识面、视野和见解也会独到。

2.听:可以从VOA的慢速英语听起,先听一段时间,然后慢慢过渡到常速英语。给你安利一套复习步骤吧,我当时用的很溜:第一步:听。把一条新闻从头到尾听3遍,明白它讲的是什么内容,最好是能把意群和段落也分出来。然后再挨个听每一句话,可以多循环几遍来听,弄清楚每个句子由几个词构成,以及这个句子的结构是什么样的。第二步:写。每次听的时候,就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上,没有听懂的词先空下来,然后反复地听。如果有不明白的可以查字典,并将之前没有听懂的词标出来。

第三步:说。将整条新闻全部听写出来以后,就要大声地朗读。可以每听一句播音人的话,然后模仿他的发音自己说一句。尽量能连贯地将一句话完整说出,中间不停顿。第四步:背。把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读,如果能整个背过是最好的了,久而久之,你的听力水平就很厉害了。这四个步骤每天都要过一遍,要坚持!3.练:多做历年四级真题中的听力。那些模拟题啊、预测题啊,都不要做,考点根本不对头真的很扯淡!就拿往年真题中的听力来练手!练习真题的过程中,也可以通过上面那个复习步骤来展开,慢慢把词汇量、语法、句型这些基本功都补牢固了。PS:更多听力材料你可以关注“巨微英语四六级”微信公众号(微信号:jwcet46)下载下来,里面有很多VOA材料、四级听力录音和特训视频,我就是从那里下载的。

二、阅读。练习阅读我还是靠多做真题了,尤其是最近两年的四级真题,我挨个做一遍。毕竟真题里面都是每年经常考的内容,都是考点,这可比那些模拟题啊预测题之类的靠谱多了,而且也更符合语法和大纲要求。我的方法是:每篇真题阅读做三遍。第一遍:按照正常考试时间来做,做完以后对答案,把做错的题目标出来;第二遍:详细分析每一个题型,特别是出错的地方,一句一句地过。这一遍很重要的!每一篇文章每一句的结构是什么样?有哪些单词还不认识?哪一句还读不懂?这些全都要一个一个地吃透,尤其是一些比较复杂的句子,更要仔细分析它的层次、句子结构,找准主干。因为这一遍才是你正儿八经查漏补缺的过程!说到这里,也许题主会问:如果遇到读不懂的句子,特别是一些结构比较复杂的长句子,要怎么分析层次?怎么找主干?怎么一个一个地吃透啊?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------举个例子:“Despite being unaware that there were two types of instruction, teachers reported significant motivational changes in 27% of the children in the growth mind-set workshop as compared with only 9% of students in the control group.” (“尽管老师们不知道有这两种类型的指导模式,但他们说,参加成长型思维课的学生中,有27%的学生的积极性发生了显著改变,而对照组却仅有9%的学生的积极性有所变化。”)就是这么一个句子(这是我之前做真题阅读时看到的一句话,忘了是哪一年真题里面的了)。显摆一下我是怎么找主干,怎么捋清结构的~首先,排除掉用作后置定语的介词短语:“In the control group”、”In the growth mind-set workshop”、”In 27% of the children”;其次,排除掉用作状语的介词短语:”as compared with only 9% of students”;然后,排除掉despite引导的让步状语从句:“Despite being unaware”;最后,排除掉that引导的宾语从句:“that there were two types of instruction,”。剩下的,就是主干:“teachers reported significant motivational changes”。(主谓宾都存在)<img src="https://pic1.zhimg.com/50/v2-155d5515a5307911643a9e7ff07b8921_hd.jpg" data-rawwidth="1188" data-rawheight="891" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="1188" data-original="https://pic1.zhimg.com/v2-155d5515a5307911643a9e7ff07b8921_r.jpg">就像上图这样~这样一来,你理清了句子结构和语法,每一句都读的很6,才能选出正确答案啊~不要太迷恋我!这些基本功我也是从书上学到的(正所谓“人丑就要多读书”,哈哈!)。以前我的阅读基础也是差到不行,当时复习用了一本《四级真题逐句精解》,巨微英语的,对照着书里的分析一句一句来学的。这本书讲的是真详细,每篇阅读中的每个句子,从结构啊、重点单词啊、语法啊各个方面,一句一句地单独分析,而且对于那些复杂的长难句,还用图解的方式一层一层把结构理清,就像上面那张图那样。。。现在想想,真的很少有复习资料能做到这样了!这么一来,我哪个句子还读不懂,哪个知识点还不扎实,哪个单词还不认识,连字典和语法书都不用翻,光看这一本就都能补得很牢了。三、作文。四级作文考察的水平算很低了,套路也很低级,一般情况下,高中水平的词汇量,再背上几篇模板范文就差不多了,能拿个基础分。但如果你想要作文分数高一些,或者以后想写出那种很漂亮的文章的话,就还得多背一些优美的词组啊短语之类的,包括各种句型句式也得掌握一些,这样的话,才能让阅卷老师眼前一亮啊~-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【附赠几个特殊句式】(当年个人整理)

1. able to… (使用形容词/介词短语/非谓语动词作后置定语)
2. indicating…(使用分词结构作状语,可以与with/without搭配)
3. component…(使用名词结构作同位语,后面可以加修饰语)
4. which…(使用which引导的非限定性定语从句对主句进行总结阐述)
5. It is+主语/宾语+that/who/whom+其他;It is+状语+that+其他(使用强调句)
6. has been…(使用被动语态,更加符合英语表达习惯)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------说到这里,再给题主推荐一本词汇书吧~闪过英语的《四级词汇闪过》~这本书是新出的,这段时间我表弟复习四级背单词用的就是它,我前两天看过,觉得比较好的一点是:它会把每年经常考的单词单独划分成一类。不像很多词汇书是按字母排列的,从A到Z那种,背起来real心累~而且每个必考词下面都会列出很多词组啊短句之类的,这点就相当给力,因为能活学活用啊,包括一些独特的记忆方法也有,把这些记住了,写起作文来满满的金句,真的很有亮点!四、翻译。说到翻译,个人觉得和作文的道理一样,跟词汇量、语法、句型这几个最基础的方面是分不开的,而且这个考察的更灵活。如果你想达到很轻松跟别人交谈的地步,我觉得一是要考察你的听力和应变能力,也就是针对对方说的话,要第一时间反应过来,并顺利转化为中文;二是把你潜意思里产生的回答再顺利转化为英文(符合英语语法和语境),并说出来。所以,对这个转化能力(也就是翻译)的要求就比较高了,毕竟很多时候,同样一个句子,中文的语法和英语语法是不一样的。。。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------我给题主举个例子吧~“鉴于此,联合国教科文组织将黄山列入了世界自然文化遗产名录。”【英文翻译】“In this sense, Mount Huangshan has been inscribed upon the world natural and cultural heritage by UNESCO.”就是这么一个句子,中文习惯采用主动语态,而英文更习惯采用被动语态,这就是语法和句型的差别。很多英语渣渣们绕不清这一点,所以做翻译时一脸懵逼。所以。。。再次强调!平时还是要加强词汇量和语法基础的积累!把这些基本功打好、打扎实,什么四级啊、六级啊、雅思啊,就都是纸老虎了~
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发表于 2018-3-7 15:15:26 | 显示全部楼层
四六级是中国教育部举办的,用于测试中国大学生英语水平。雅思和托福分别是剑桥大学和美国ETS举办的,用于测试赴英美等国留学生的英语水平。考试目的不一样,题型,难度也不一样。雅思和托福是要比四六级难很多的。如果一个人无法通过四六级,也就根本没有去尝试雅思和托福的必要。中国大学生不可能不报考四六级。如果应聘者常年在国外读书,无法报考四六级,以雅思和托福成绩来证明自己的英语水平也是说得过去的。
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发表于 2018-3-7 15:16:23 | 显示全部楼层
我来说一下我自己,四级572,六级514,雅思半裸考6.5,准备二刷。不过我真感觉四级只要高中英语读下来大学立马考,就能考到不错的分数。六级可以说是一次性过关的。但即使六级考出了,也没能力一定拿到雅思6.0及以上。考雅思和考四六级最大的区别就在于逻辑的重要性。四六级条条框框太多,听力千篇一律都是选择题,作文老套路写写。而雅思侧重对语言的运用而非对语言的掌握。作文一般是双向讨论的,除了惊艳的词藻,你发散的思维和缜密的逻辑,往往可以为你赢得高分。雅思的阅读是摘抄自国外的学术杂志的,可以说,雅思考试就像一场英语文化的交流。因此,拿雅思和四六级相比,是不存在合理性的。
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发表于 2018-3-7 15:24:47 | 显示全部楼层
首先IELTS和CET-4/6是完全不同的考试,CET可以通过大量的练习来提高成绩,IELTS想要考高分要有一定的积累和技巧;最关键的是IELTS有口语和写作这两项输出内容,虽然CET也有,但相比IELTS而言分值权重没那么高(而且口语似乎没几个人考),并且口语是很多中国学生的弱点;所以说IELTS更多的是测试对语言的运用能力,而不是单纯地掌握程度。其次,6.5这个分数也是分好坏的,澳洲很多大学的研究生申请标准时总分6.5,单科不低于6,这意味着你至少听说读写要有两项达到6.5,两项达到6才算是合格,这是最低标准。最后,我CET-4 510,CET-6 451,IELTS考了两次,一次6.5一次7,单科不低于6。
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发表于 2018-3-7 15:26:38 | 显示全部楼层
一、        听力
那我先讲一下我的复习方法吧!不知道你平时练习听力都是听的什么材料,我是VOA英语加真题听力一起来练习的。先是听的VOA的慢速英语,边听边写,大概听到可以听写出来的程度。把这个听完以后你可以尝试去听一下六级的听力原题,我是听了三轮,每轮都感觉有所收获。听的时候可以对照着听力原文来练习口语,进行跟读。虽然考试不考口语,但是以后肯定会用的而且掌握这个技能一定会受益终生的。如果还有时间的话也可以尝试再去听一下常速英语,也是听到能听写的程度。
个人觉得大学的闲散时间还是比较多的,每天可以用来学习英语的时间还是挺多的。所以如果把这两个英语都听够了的话,可以自行安排看一些好的英美剧,或者听一些好听的英文歌来作为调节。总之将自己置身于英文环境中就可以了。如果你找不到听力材料的话,里面有很多考试干货,你可以自行下载。这是我自己做的一个计划表,你可以根据自己的备考时间自行进行调整。


1-5天        6-10天        11-15天
听写VOA慢速英语,并跟读。        听写VOA慢速英语,并跟读。        听写VOA慢速英语,并跟读。
16-20天        21-25天        26-30天
听写VOA慢速英语,并跟读。        真题听力听写第一轮,并跟读。        真题听力听写第二轮,并跟读。
31-35天        36-40天        41-50天
真题听力听写第三轮,并跟读。        听写VOA常速英语,并跟读。        听写VOA常速英语,并跟读。

二、        阅读
阅读还是多做真题比较好,用一本适合自己的教辅书往往会有事半功倍的效果。在学姐的种草下选了巨微英语的《六级真题逐句精解》,刚开始不以为然,用了以后才发现这书挺好的,专门针对我这种基础不是逆天,又有点懒惰的人,一个词一个词、一个句子一个句子的讲解,重点语句图文精解,省了查词汇的时间,直接提高复习的效率,词汇语法一次就吃透了!
解题步骤:
1.        略读文章。快速阅读文章首段和尾段,以及各段首尾句,了解各段落主旨,并标出重点内容和中心词语。
2.        确定关键词。通过对选项的分析,正确理解题目内容,并找出题目设计的主要信息以及关键词,用笔标注出来。
3.        回文定位。结合对文章结构和各段主旨的理解,根据选项中的关键词,迅速在文章中找出与题干信息相关的内容进行判断,得出正确的选项。
4.        检验答案。通过文章上下文、段落主旨判断作者的观点态度来检验选项的准确性。
解题技巧:
(1)熟悉错误选项特征,在做题时,可快速排除错误选项,提高正确率;
(2)备选项中,含有绝对语气词的选项一般不是正确选项,比如:must,always,never,themost,all,merely,only,complete,everything,nobody等;
(3)解答细节题时,首先要从题干和选项中寻找线索,使用关键词回文定位;
(4)正确选项中经常含有不肯定或者委婉词汇,表示不绝对化。此类词汇有may,could,probably,sometimes,usually,often等;
(5)选项中照抄原文或者似乎与原文内容一样的一般不是正确选项,而同义替换的选项一般是正确选项;
(6)若作者开篇提到某个观点,后面通过举例进行论述时,往往是支持的态度,且考生也可根据例子来判断;
(7)若作者开篇引用别人的观点,后面使用转折性词汇,往往是不支持或批评该观点;
三、        作文
作文的话,在这块可以给你讲一点技巧,主要是同义转化的方法,可以提高一下作文的level~
1、写长句。可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说: I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用: besides, furthermore, likewise, moreover .
2、转折。很多时候我们的语言习惯会先说一些原因,然后将重点放在后面,也就是“but”后面才是我们要讲的重点。比如说“he coat was thin, but it was warm.” “but”的同义转化: despite that, still, however, nevertheless, in spite of,  despite, notwithstanding .
3、因果。讲道理的时候我们“so”,或者“because”,其也就是表示的是一个先后或因果关系! 比如说“The snow began to fall, so we went home.”更多同义转化:     then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that .
4、排比(排山倒海句),当然这是写作中比较高级的句式了,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语的表达将会使文章很有气势和“level”的有没有!看一下这个例句:
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you. Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides. We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life.
      好了,今天的分享就先到这里了,最后希望你能顺利通过六级~然后再去考雅思什么的~



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发表于 2018-3-7 15:30:08 | 显示全部楼层
其他人不了解,按时间顺序说一下我的情况。
四级533。六级第一次480,第二次516。
雅思第一次2016年1月,L6.5 R6.5 W5.5 S5.5, Overall6.0
雅思第二次2017年7月,L7.5 R6.5 W5.5 S5.5, Overall6.5
雅思第三次2017年12月L8.5 R7.5 W6 S6, Overall 7
所以我觉得,在正常情况下四级550(+-20分)或者六级530(+-20分),考个雅思总6.0-6.5是没有问题的。

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